本报讯 记者李放、见习记者叶高峰报道：“外星人的飞船失事，意外降落在北滘华南师大附小美的学校，外星人殷勤地大派糖果与美的学校二年级的同学们一起度过了一个快乐的上午，这样的情景剧剧情设计很好的抓住了小学生的心理，而且老师英语表达自然流畅，将孩子的听、说、认读、互动结合，充分调动了孩子学习的自主性。
”这是昨日南京师范大学肖建芳博士对美的学校的英语教师谭红通过扮演“外星人”这一特殊而有趣的角色上演一堂别出心裁的小学英语课的点评。
据悉，为加强小学英语课堂教学与研究，推动英语课程建设，同时探讨当前小学英语课堂教学模式，深化小学英语教学改革，广东省比较教育研究会、中山大学教育现代化研究中心、华南师大国际与比较教育研究所、顺德区教育局、国际综合英语研究发展中心于昨日在顺德北滘华南师大附小美的学校举办广东省小学英语课堂教学模式改革研讨会。
“采用情景剧等模式来进行小学英语教学，可以极大限度地让学生参与进来，逐渐培养他们对英语的兴趣，最终爱上上英语课。”谭红认为，一直以来，小学英语甚至到高中英语，仍然有不少只会听、写，口语表达十分有限的“哑巴”英语出现。小学英语教学重点是培养学生用语言进行交流的能力，充分利用教学资源，采用听、做、说、唱、玩、演等方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进听、说、唱、演的能力。
据介绍，谭红的英语课是孩子们最喜欢上的课之一，而且在美的学校所有的英语老师均有自己的拿手“绝技”，学生们学习英语的兴趣被极大地提高。不过，目前顺德的小学英语课堂教学的模式仍然以传统教学为主，记者与参加会议的多位顺德老师交流，她们表示，虽然现在的小学英语课堂教学会注重孩子的兴趣的培养，采用一些活动、情景剧等互动性强的方式，但是，随着孩子进入六年级，还是有一定的成绩要求，限制老师在课堂教学的模式选择，最终不得不迫于成绩的压力而更多采用传统的教学模式。
（编辑：李成敏）
