□俞生
近日对广州中小学进行一项问卷调查结果显示：接近一半的班级里有20%的学生认为父母对他们不管不问，让他们处于“放养”状态。而不缺位的父母们，在孩子的教育中也存在着“缺损”———不科学、“缺德”———只重视智力培养等诸多问题。
研究表明，在一个人的成长过程中，学校教育远不是家长
们想象的那样举足轻重，相反是他们不太重视的家庭教育、家庭文化，才是个人成长中最基础、最主要的教育，对人漫长一生中的成功与幸福起着主导作用。可是这项调查显示，本该在孩子的教育中唱主角的家长们，不是缺席隐身，就是爱极乱投医，不得当的教育大大增加了产出生活低能儿和让孩子误入歧途的风险。
每个人进入某个行业前，都要经过或长或短的学习或培训，有的甚至要经过严格的考试，过关方能上岗。然而，对于人生中远比职业和工作要复杂的事项，却突然无“学”可上，慌乱之间急需自学成才，是死是活则全凭运气。如今都是独生子女，孩子教育怎么说也该是头等大事，可这等大事却全由“业余选手”们做主，而他们往往还意识不到自己表现业余，意识不到自己的角色定位应该在文化课之外更重要的领域：教育孩子怎样看待分数与学习，怎样交友和处理人际关系，怎样勇敢地面对困难、调整心态和控制情绪，怎样建立信心，怎样学会善良与同情，怎样安排自己的生活并从中寻找平凡的快乐……我们应该教给孩子什么？怎么教育？这恐怕是许多父母从没有想过的问题。
孩子教育虽然复杂，但也和其他行当一样是可以学会的。因此，除了像有人建议的那样，成立家庭教育领导委员会对家庭教育进行指导、监督及评估外，还可以像意大利那样，为父母们办办学习班，跟随孩子成长中出现的各种问题，父母们共同学习，一起成长。学习，唯有学习，能够让业余选手们变得专业起来。所以，为了孩子美好的未来，家长们，准备好上学去！
（编辑：侯颖）
