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网络成家长交流新工具，一些老师还尝试举行网上家长会
文/本报记者 王倩
自从妞妞进了幼儿园，妞妞妈每天的上网就
多了一项内容———浏览女儿所在的“小小一班班级同学录”。说是同学录，其实都是家长在交流，你说说班级大事，我谈谈育儿经，老师有什么通知也会在同学录里放一份。
登录同学录切磋教儿经
幼儿园开运动会了，妞妞妈和妞妞爸都因为工作忙，不能参加，只有奶奶陪着孙女玩了一整天，开心是开心，遗憾的是奶奶不会用数码相机，妞妞的精彩瞬间一张也没留下。“看着别的孩子都有靓照，妞妞可羡慕了，”妞妞妈说，“更重要的是，幼儿园给孩子们建立的成长档案袋，每次重要活动都要求家长填写，还要贴照片，可我们没照片怎么办呢？”
晚上一登录“小小一班班级同学录”，妞妞妈乐了：同班小朋友君君的爸爸在给君君拍照时，有很多张都拍到了妞妞。“因为平时都是祖辈和保姆去接送，当父母的很少能碰面，同学录给了我们一个交流的大好机会。比如这次，我虽然没有君君爸的电话，但他通过同学录就可以把照片传给我了。”
除了家长间的交流，老师也越来越频繁地通过网络和家长沟通。以往，家长与教师的交流仅限于次数不多的家长会和平时短暂的对话，而有许多孩子往往是由祖辈或保姆接送，老师无法与孩子的父母进行直接的交流。网络弥补了这一缺憾，一些年轻的父母很乐意在网上进行交流。在网上他们不仅能与孩子的老师对话，还能和其他家长共同切磋幼儿教养方面的方法、理念，以及大家共同关心的话题。
网络家长会发言很踊跃
进入信息化、网络化时代，一些有条件的学校、教师，利用一些家长同样具备的网络条件，开始尝试把家长会放到虚拟的空间里开。
“开学初，我开了一次网络家长会，主要跟家长们谈本学期我的课外阅读计划。我发现这种家长会能在一定程度上弥补传统家长会的不足，于是我决定最近再开一次！”一位刚刚尝试过网络家长会的小学教师兴奋地告诉记者。“而且这一次，我要实现我一直以来的愿望———跟家长们互动交流，让家长会也成为各位家长交流的平台！”
“晚7：30准时上线。我抛出了要探讨的主题：眼下正是复习阶段，我们如何共同努力帮助孩子提高学习效率？刚开始时有些冷场。可当一位家长谈到自己孩子在家学习进入角色太慢时，大家好像找到了知音，发言一个比一个踊跃。其间陆陆续续还有家长加入，我们聊到了深夜。”这是一位中学教师记录的自己工作中的难忘时刻。
凭借BBS、聊天室、QQ群以及“家校通”等平台，家长在繁忙的工作之余，可以方便地获取孩子在学校的考勤、考绩以及教师评语、学校动态和临时通知等信息；家长相互之间也可以用电子邮件或聊天方式交流家教经验，或者单独与老师交流。因其快捷、实时等优点，有条件的教师们乐于使用网络与家长进行沟通，因此现在有不少家长会悄然“移师”网上。
（编辑：yu）
