●心理健康包括四方面内容

中国传统文化中的心理健康观是以人的自我关系状态为心理内容，以和谐状态为健康的标准，心理健康的本质是自我关系世界的和谐。传统心理健康观是现代中国人心理健康观的重要基础，即现代中国人心理健康观也坚持认为，心理健康

———阳泽、张向葵在《心理科学》2007年第3期上撰文指出

●心理和谐的三重结构

心理和谐与心理健康是建设和谐社会的重要内容，心理和谐是心理以及直接影响心理的各要素之间在总体意义上的协调统一、相对稳定的关系。从结构上看，心理和谐是一个系统，它由个体内部心理和谐、人-事心理和谐和人际心理和谐三个子系统组成。内部心理和谐子系统反映的是构成心理内部的各个成分之间的相互协调和统一的关系状态。内部心理和谐的人善于平衡心理，理性、乐观、豁达。人-事心理和谐，即人在对待和处理事情或事件时的理智、冷静、适度和乐观，善于“息事”。人-事心理和谐的人除了对好事的欢愉之情适之有度外，尤其表现在善于处理遭遇到的坏事并努力缩短处理过程。人际心理和谐子系统即人与人交流和相处的默契和融洽，善于“宁人”。所谓“宁人”，指“自宁宁人”和“自娱娱人”，善于主动积极和理智地化解人际矛盾，让自己和他人都得到心灵上的安静和幸福。

———石国兴、高志文在《光明日报》2007年7月3日上撰文指出

●心理和谐体系及其构建

心理和谐体系是和谐心理准备过程中的严密的逻辑体系，它是和谐心理发展的系统化。可以从两个方面理解：一是从发展的轨迹来看，人们要拥有完备的和谐心理必须经历感知和谐、领会和谐、创新和谐与传播和谐四个阶段；二是从内涵来看，它应当涵盖社会法制、政治制度、经济制度、公民道德、社会伦理、精神心理等多方面的制度规范。构建心理和谐体系就是要通过感知和领会情感色彩浓、感染力强、影响范围广、积极意义强的社会思潮，形成和谐的思维方式和价值观念，并通过凝聚人气、激发创造力、支配行为、变革社会等过程，传播创新的和谐心理，在全社会逐步形成人与自身、人与人、人与社会、人与自然全面和谐的氛围。心理和谐体系是一个开放的多元系统，它与自然环境、生活水平、文化背景、教育体系等紧密联系，在心理和谐体系构建中，物质基础是前提条件，教育辅导是有效手段，价值共识是首要准则，文化引导是重要途径。

———涂山峰、郭笑撰在《中国经济时报》2007年7月6日上撰文指出

●心理和谐与社会和谐

要促进人的心理和谐，就要认真学习和谐文化，牢固树立起社会主义核心价值体系，努力塑造良好的社会心态，大力弘扬文明道德风尚，不断提高心理健康素质。心理和谐，应当与社会和谐相一致，具有社会主义和谐社会所具有的民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序等一般特征。这就要教育大众明确构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务和原则，认真学习与社会主义和谐社会要求相适应的和谐文化。心理和谐，应当具有统一的思想、共同的理想、崇高的精神、先进的理念。这是心理“和谐”中的“和”的根基、“谐”的纽带，这就要在思想上牢固树立起社会主义核心价值体系。心理和谐，应当具有自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态和文明道德风尚以及良好的心理素质。

———吴大保在《求实》2007年第2期上撰文指出

●社会心理优化的对策思路

从社会心理角度来说，人们的心理状况对于和谐社会的构建有着重要影响，健康和谐的社会心理是构建和谐社会必不可少的心理基础。但是，目前我国在一定范围内还存在着诸多不利于构建和谐社会的不良社会心理，主要表现有：由于利益关系调整引发的失衡心理；思想建设滞后于市场经济发展引发的冷漠心理；过度追逐名利引发的浮躁心理和急功近利心理；过度追逐自我利益引发的自私心理。对这些不良社会心理的优化是构建和谐社会的基础工程。首先，要正确看待改革，促进新的社会心理平衡；其次，要加强制度建设，保障社会公平正义；第三，要建立畅通的民意表达机制，及时为社会心理“减压”；第四，要建构社会主义核心价值体系，净化社会风气；第五，要建立健全有效的心理疏导机制，提高社会个体心理承受力。

———樊金山在《学习论坛》2007年第4期上撰文指出

（本栏供稿：广东省委党校图书馆胡利勇）

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