顺德一中在佛山率先实行无人监考考试制度无一人作弊效果理想

文/图　记者　傅堂牡　丁华　彭纪宁

在高考分数的压力下，学生的人格培养往往被功课所淹没。五一长假前，顺德一中率先在佛山实行无人监考考试制度。记者了解到，在国内，深圳是最早实行无人监考这一新颖的考试

顺德一中从去年开始无人监考试点，曾有两个同学诚实地告诉老师，考试末尾时曾萌发作弊的念头，但学校没有批评这两个学生。今年，有21个班级参与的无人监考试场，无一人作弊，这样的结果，使老师们悬着的心终于放下了。

顺德一中德胜校区负责人说：培养具备科学和人文素质的人才，是教育的本质所在。

“考出实力考出人格考出诚信”。走进顺德一中德胜校区初二1班的教室，黑板上的这一行粉笔字，深印在考场里每一个同学的心中。

五一之前，顺德27万中小学生迎来了2006学年第二学期期中考试，而顺德一中初中部（德胜校区）1200多名学子的这次考试却与众不同：考场里，答题、检查、交卷、离开……考试的一切过程都在没有老师的“监视”下静悄悄地完成。

上月30日下午，期中考试进入最后一门———地理。3时20分，喧闹的校园渐渐安静下来，老师走进课室，说明考试事项后便开始发放试卷，10分钟后老师离开了教室。下午3时30分，考试铃声响起，考试开始。考场外走廊两端各坐着一名“联络员”老师。4时，“联络员”作第一次考场巡视，再过半小时，“联络员”作第二次考场巡视，他们的作用是为考生解决要上厕所和突然没有笔等难题。

“今天没有发现一个学生有作弊行为。”“联络员”宣告。

考前，同学们签下公约

对于无人监考这一考试模式，政教处主任说：我们是在2006年开始在学校的初二15个班进行试点。由班级自主报名，不是强制性的。班级的每一个同学要在诚信公约上签名。公约约定，如果班级有一个作弊的，取消参加诚信考试资格。具体的做法是，考室里没有监考老师，纪律由学生承诺自觉维护。为了同学们在出现身体不适时有人照应，在整个考场的一层设立了联络员。当然，年级领导要对考场进行巡视。为了防止学生在考试过程中有“小动作”，学校也做了相关规定：除了考前要求所有考生在《承诺书》上签字外，还开设投诉箱在考后对全班学生进行诚信问卷无记名调查，学生之间相互监督，如果发现有作弊现象，将取消班级参加“无人监考诚信考试”资格，同时对作弊的学生给予严肃处理。

政教主任说，在去年开始试点阶段，只有两个同学承认有过作弊的念头，今年正式推出后，没有出现一例作弊。

感慨，二十年来第一遭

走进初中年级级长办公室，年近五十的级长感慨万分地说：我当老师二十多年了，无人监考的考场这是第一回经历。开始还是有点担心，结果却是出乎意料的好。几次诚信考试，作弊几乎为零。考试之前班级的每个学生都要在诚信公约上签上自己的名字，学生签名，这是对他们进行诚信教育的最好时机，他们会由此有了一份对自己名誉的珍惜和对于班级荣誉的珍惜。无人监考首先考的是品格，“诚信考试”考的是学生的个人和集体荣誉感。同时，老师也获得了成就感：学风、班风都将不断变好。

语文老师黄平说：实行无人监考是对学生道德行为的一种引导，学生经历多了，诚信意识就会不断增强。学生都在承诺书上签上了自己的名字，我们没有理由不相信他们。

反应：感受荣誉和压力

无人监考，对于学生来说是一次新体验。初二学生小华说：考试前，我在班级的诚信考试公约上签名，就感到一种荣誉和压力，第一次深切感受到了对自己的承诺要负责的神圣。无人监考，感觉很好。我是带着新鲜感与轻松感顺利完成了这场考试的，因为看不见监考老师走来走去的身影，自己思维比较连贯，成绩也真实体现出自己的水平。初一学生小静说：考试之外是对自己的一种考验。和以往普通考场不同的是，无人监考考场的约束力其实更大，考场里没有监考老师，没有约束和监督，更需要自我约束。考试前每个人都在《承诺书》上签了字，加上老师的信任，谁也不愿意违背自己的承诺，考试时连转头都小心翼翼，更不用说偷看，否则就太可耻了。

家长们对于无人监考放心吗？家长朱女士说：考试前孩子说起此事时，脸上不自觉地露出自豪感。我认为，无人监考能很好地考验孩子的自觉性，从而培养出一种良好的习惯。希望学校能将无人监考的做法一直坚持下去，让孩子们在别人的信任中很好地成长。家长李先生说：其实，现在我们对孩子的成绩已不再像以前那样看重，反而希望他们在读书的同时学会做人。所以我非常赞成实行无人监考，这样能从小培养他们的自觉性和尊重自己、尊重他人的习惯。

校长：诚实做人很重要

谈到无人监考考试模式的成功实施，顺德一中的吴志良副校长说，考试模式要求每一程序都很严密很严格，我们学校之所以敢于在要求严密的考试程式中引进宽松的模式，是因为我们一直坚持创办绿色学校的理念。教育的规律和本质所在，是培养具备科学素养和高尚品格的人才，我们的校训第一条就是：为学生一生的成长奠基。我们要为社会培养聪慧同时又是具备高尚道德的人才。正是基于这一理念，我们对在推行无人监考的试点阶段诚实承认有作弊小动作的两个学生没有作出批评，还表扬了他们的诚实和坦白。因为孩子是来接受教育的。不批评反而表扬，是因为通过无人监考的这一做法，教育孩子诚实做人的目的已经达到了。

吴志良还说，为了防止学生作弊，有的学校给学生交叉排座位，使考场如同战场，使考生感受到如临大敌的紧张氛围，这从考试技术上说虽无可厚非，但是与教育的宽容理念是相悖的。

上图：考室黑板上的标语

上图：学生在无人监督的情况下考试

（晓健／编制）