

 ■版主 梁瑜
许文曦(小曦)
男 7月龄
身高:0.60米
体重:8公斤
爱好:看图书、玩游戏
看照片认妈
因为我要专心备考,我不得以把小曦曦拜托给爷爷奶奶照顾。考试结束后,我立刻去接小曦曦回家。没想到近3个星期未见面,小曦曦见到我时,他的小脸上写满了疑问。当我伸手去抱他时,他却往奶奶的怀里躲。这突然的打击让我伤心不已。好在我早有准备,于是我将事先准备好的我和小曦曦的合影相片拿出来给他看。小曦曦看了看相片,再抬头看一下我,看一下相片再看一下我,这样反复核对了好几遍,这才没有拒绝我伸过去抱他的手。我不禁百感交集,小曦曦,妈妈再也不轻易离开你了。
爱喝羊奶
爷爷奶奶为小曦曦订购了新鲜的羊奶,每日早晚,羊奶都由一位40岁左右的阿姨定时送上门。小曦曦仿佛很爱喝羊奶,才喝了几天就有了条件反射:每天早晚远远见到送羊奶的阿姨,就欢快地手舞足蹈。一天傍晚,小曦曦嚷嚷表示肚子饿了,爷爷马上冲了一碗米糊给他吃,可他很反常地表现对米糊不感兴趣。爷爷一看时钟才猜到,这孩子该是在等着喝羊奶了。
妈妈的育儿日记
夏女士,小曦妈妈
母读图书、多说话给宝宝启蒙
对于小孩教育方面,我最深的体会是越早启蒙教育越好。一是多和小宝宝说话,记得是巴金还是哪位名人有句话“妈妈的声音对小宝宝是最好最动听的歌谣”;二是买图书给小宝宝看。我在怀孕时买了几本图书,在小宝宝1个月时我就常翻给他看,一边对着图画学小动物的叫声,如“小公鸡,喔喔喔”,并反复地念,小曦曦也特别喜欢我念给他听。小曦曦在2个多月大时已可以在我的怀里,跟着我有模有样的对着那本常看的图书“依依呀呀”地说话、阅读,还时不时用小手去翻动图书,小曦曦的这一反应,让周围的大人都惊奇不已,我也为之骄傲。
专家意见
多与婴儿交流促其大脑发育
婴儿期的启蒙主要是运动、感知觉、言语等能力的发展,他们还有无意注意和初步的记忆能力。开发婴儿的智力首先要注意对孩子的感知觉的训练:光亮、红色球等可刺激宝宝视觉,声音、音乐可刺激听觉,给宝宝玩具来刺激宝宝的触觉。妈妈还应经常与宝宝说话以增加感情,并告诉他们人物或物体的名称等。当孩子开始牙牙学语时,父母就可以循序渐进地训练孩子的语言能力,尽可能使其发音正确,对一些含糊不清的语言要耐心纠正,并引导孩子把语音与具体事物、具体人联系起来。
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