□夏杨 廖翊华

语文

强调人文性重视古诗文

作文题有较大的自由度

评点人：语文评卷组有关负责人

今年的语文命题对高中语文教学有正面引导作用，对考生应试心理有积极影响。

选择题与非选择题权重的极小变动，显示了强调语文学科人文性的导向；经过一定的赋分调整，现代文阅读测试的必考与选考权重接近一致，古诗文阅读得以强调；古诗文阅读与现代文阅读都在文体上作了改变，使高考的文体覆盖更全面；作文题不再强调为话题作文，一方面呼应了改变高考作文方式的呼声，另一方面仍给了考生较大的自由度。

拉开文理试题难度差距

应用和创新考察有扩充

评点人：数学科评卷组组长丁时进教授

今年在内容上作了适当调整，在文理科试卷难度设置上，拉开了文、理科试题的难度。文理科数学试卷都充分反映了考试大纲中三种层次的考查要求，即知识———能力———应用和创新。

对知识层次，不论文科或理科考题，基本涵盖了中学教材中所学习的内容，以函数（包括三角函数）、几何、概率统计为三大考点；对于能力的要求，今年在更加注重考查考生的推理论证能力和运算求解能力的基础上，提高了空间想象能力的要求；至于应用和创新能力的考查，不论在广度（分值）和深度（题目的变化）上都有新的扩充。在解答题中，对开放式、探究式的问题作了有益的尝试。

基础知识占全卷的八成

注重综合应用能力考查

评点人：生物科评卷组组长马广智教授李娘辉教授

今年生物试卷的题型结构基本延续了去年的模式，包括单项选择题、多项选择题和非选择题。单选题主要考查考生对基础和主干知识的理解以及对基本技能的简单应用；多选题重点考查科学探究思维、逻辑推理等能力；非选择题着重考查构建知识网络、理性思维、综合运用等能力。其中，多选题从2007年的10道题减少为8道题；非选择题部分题目数量未变，但分值相应增加了6分。

试题难度适中，特点突出：基础知识考查占全卷内容的80％；试题结构稳中有变，在非选择题中，设问形式出现了较多的简答题；试卷文字量下降，有利于提高考生的答题速度；注重综合应用能力的考查：如31题要求考生在“香蕉催熟”这一背景下分析果皮中光合色素的变化及原因，32题要求考生推断与生物修复相比，杀藻剂在处理水华方面的缺点等。

难度适中但得高分不易

考卷物理情景贴近实际

评点人：物理科评卷组组长熊建文教授

物理试题以中等难度题目为主，总体难度适中。但实际上对思维能力的考查要求并没降低，考生需要完整、准确回答才能取得满分或高分。题目层次明显，文字阅读量明显比去年减小，给考生留下充分的思维空间。此外，今年的物理试卷的物理情景仍然贴近实际，如跳伞问题、“飞椅”游乐项目都进入题干之中。而与高科技、生产、生活实际联系的问题，比如第12题“嫦娥一号奔月”、14题光纤通信，不仅考查考生的基础知识，而且考查考生把实际情景转化为熟悉的物理模型的能力。