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他某天会拿枪乱杀人--赵承熙杀人动机何在?
金羊网 2007-04-22 09:38:59

23岁的赵承熙杀人动机何在?

仇恨富人?对社会不满?报复?情变?年轻时情感受挫?杀人游戏影响?精神空虚?……所有对于这个残忍故事的动机探询,似乎都可以从赵承熙的性格或经历中寻找到依据。

然而,又都不足够成为依据。

这就像是讲述校园暴力的影片《大象》中

导演范·桑特所说的那样,种种猜测其实都是“盲人摸象”:你抓住的是一条尾巴,你觉得你看见了一条蛇;你摸着了一只耳朵,你觉得你看见了一叶蒲扇;你抱住了一条腿,你觉得你看见了一棵大树———问题是,如果真如你所说,那么“象”其余真实存在的部分该置之何地?

哪个才是赵承熙的“大象”?如果我们知道,下一次,悲剧还会发生吗?

周一(16日)早7时15分。弗吉尼亚理工大学校园警方接到来自“西安布勒·约翰斯顿楼”的紧急电话说,有两个人在他们卧室外面被人枪杀了。

随后,杀手赵承熙花了两分钟时间,走回他位于“哈珀楼”自己的房间。2121寝室里的5名室友这时大部分都还在睡觉,他们分别睡在3个双人间里,这套公寓还有一个很小的公共区域。唯一一个知道他回来并且与他打过照面的是凯伦·格里瓦尔,他为了赶一篇论文,整晚没睡觉。5时,当他前往浴室的时候,他撞见了赵。然后,格里瓦尔回去睡觉。

在杀死瑞恩·克拉克和艾米莉·希尔斯赫之后,在公寓里的公共区域,或者是在他自己的房间里,赵承熙花了80到90分钟时间完成了他的“多媒体邮包”。据NBC报道,赵承熙是在当天早上7时24分完成了对文档的最后修改。

他还在一个DVD上刻录了28个视频片段,据信其中有两段录像是他在实施了第一次杀戮之后录下的。从一个特写镜头里可以看出,赵承熙显得很愤怒。在后来的一个片段里,他说:“就是这样。就在这里结束。结束生命之路。人生就是这样。一些生命。”

8时30分后不久,赵出发前往邮局。这时,“西安布勒·约翰斯顿楼”已经被封锁,学生们都被禁止离开,楼外已经停了好几辆警车。赵从他们后面绕过,他选择了前往校外的最快的通道,用了10分钟通过自助餐厅。

弗吉尼亚理工大学的学生们谁也没注意到,这个谋杀者此刻正迎着寒风在宽阔的校园里穿梭,朝几百码之外的演讲和研究楼前进,准备再次行凶。

大约8时45分的时候,赵承熙到达布莱克斯堡邮局,这是一个建于20世纪30年代、用红砖砌成的两层小楼,位于学校的主街上,在一个星巴克咖啡馆和“大艾尔的格里尔”酒吧对面。赵承熙走进去,邮局里一片繁忙景象,周一是美国存档捐税收入的最后期限,而且当时只有苏珊·杜阿尔特一个员工在值班。赵承熙等了一会。

苏珊后来回忆说,她对包裹比对寄包裹的人印象还要深一些,因为赵在填快递单时,填了特别多的邮递区号。因此,她不得不查一下NBC总部的区号,但是她自己也出错了,她填的是“10102”,而正确的应该是“10112”。由于这个失误,递送最后只是到达了NBC新闻网,而没有送到总部。一名邮局员工注意到了邮寄人写的名字不同寻常,上面写着“Ishmael”(以赛玛利:被遗弃的人,社会公敌,来自《圣经》)。而赵承熙在自己的手臂上刻了一个“IsmailAx”的文身。于是这名员工通知了电视台的保安人员。

邮包在9时01分的时候贴上了邮票。是他实施第一次杀人的1小时45分钟后。

在返回的路上,赵承熙在附近注意到一张公共海报,上面写着“国家犯罪受害者权利周:任何受害者、任何时候”。权利周从下周一开始。

然后,他留了点时间回到位于“哈珀楼”的寝室里,重新装备好武器,又用了五、六分钟时间走到“诺里斯大楼”,在这里,在他饮弹自尽之前,他开枪射杀了30个生命。

来自地狱的独白

(赵承熙在寄给NBC的录像中说)

“你们这些臭小子,有奔驰车还不够;你们这些势利眼,有金项链还不够,有信托基金还不够,有伏特加和白兰地也不够,大吃大喝,纵情声色都不够。你们拥有一切,却满足不了你们享乐的需要。你们曾有亿万机会躲过今天,但你们决意让我流血。你们将我逼到绝路,令我别无选择。这是你们的决定,现在你们手上沾满了鲜血,永远也洗刷不掉。”

弗吉尼亚理工大学枪击案发生时,63岁的女诗人尼基·乔瓦尼正从西海岸返回学校。当听说嫌疑犯是一名亚裔男子后,她的第一个反应是,“这是赵承熙干的”。

2005年9月,赵承熙选了乔瓦尼开设的英文创作课。从踏进教室第一天起,他就在自己和其他同学之间筑起了一道无形的墙。乔瓦尼至今记得,赵承熙每天戴着墨镜前来上课,头上还戴着一顶帽子,帽檐压得很低。“我每天的例行公事之一,就是要求他把墨镜和帽子摘掉。”乔瓦尼说。

在课堂上,乔瓦尼每次试图让赵承熙参与讨论,他总是以沉默作答。更糟糕的是,一些女同学开始抱怨赵承熙有不当行为。课程进行到第五周后,有女生告诉乔瓦尼,赵承熙用手机在桌底下偷拍她们的大腿和膝盖。乔瓦尼向赵承熙提出警告,但后果已经难以挽回,女同学开始拒绝前来上课,作业也是通过电子邮件递交。乔瓦尼发现,原先听课的70个学生只剩下了7个,她问那些学生为什么没来,他们回答说,因为害怕赵承熙所以不敢来上课。

赵承熙的“诗歌”创作让乔瓦尼蹙眉。应警方要求,乔瓦尼不便透露赵承熙具体写过什么,但赵的“诗歌”没有韵律、没有结构、没有节奏,“仅仅是一种战斗檄文”。乔瓦尼说:“孩子们总是写一些跟谋杀和自杀有关的东西,但是赵承熙的作品中有某种东西引起了我们所有人的密切留意。我们都对那感到很不舒服。”她举例说,赵在一首“诗歌”中这样写道:“你的胸膛被撕裂,我看见你的血肉。”于是乔瓦尼找到赵承熙,告诉他应当改变他写的诗的类型,否则就别再上她的课。但赵承熙拒绝放弃这门课,并且告诉乔瓦尼:“你不能强迫我。”

乔瓦尼说:“最终我意识到,要么让赵承熙走人,要么我的班级解体。”于是她向当时的英语系主任卢辛达·罗伊写了一封信,最后决定把赵承熙调离那个班级。

乔瓦尼后来在校园里只与赵承熙打过一个照面。她当时正走在主校区的一条路上,赵承熙迎面向她走来。他们互相注视着对方,直到擦肩而过。乔瓦尼回忆说,她决定绝不先眨眼示弱,“我不想躲开眼神,显得我很害怕的样子,”她说,“对我而言,他是个坏蛋,可我不怕这个孩子。”

意识到赵承熙可能存在心理和行为问题,罗伊先后向学生管理部门、校长办公室以及校警报告,但那些部门答复说,如果赵承熙没有公然威胁他人的行为,他们也无计可施。罗伊决定由她本人单独辅导赵承熙。

“一开始,他什么也不愿说。幸运的是,30分钟内,我从他那里得到四五个字的回答。后来,他逐渐跟我说起一些事,”罗伊说,“我设法让他关注一些自身以外的事物,因为他谈及自己时,看上去陷入一种迷惘的怪圈。”

罗伊说,赵承熙的孤僻很大程度缘于自我封闭。“你看上去很孤独,”有一次罗伊告诉赵承熙,“你有朋友吗?”他回答说:“我很孤独,我一个朋友都没有。”罗伊认为,赵承熙似乎有双重人格,“他非常自大,有时令人讨厌,但他同时又有深深的不安全感”。

但当罗伊提到赵承熙在乔瓦尼班上的行为举止时,他的回复“相当刺耳”。“他猛烈地为自己辩护,他显然认为,他是正确一方,错的是乔瓦尼教授。他使用的措辞令我难以想象,这是一名本科生写给系领导的信。”

这个学期结束后,罗伊和赵承熙的合作也告一段落。罗伊后来去休假,还以为赵承熙已经毕业了。与乔瓦尼一样,当听说关于枪手的描述后,她首先想到的也是赵承熙。枪击案真凶浮出水面,罗伊深感遗憾,她觉得,如果继续进行这种一对一的辅导,悲剧也许就不会发生。

2005年年底,赵承熙曾在司法部门要求下,前往一家医院接受精神健康评估,结果不了了之。

来自地狱的独白

(赵承熙所写剧本部分内容)

《布朗斯通先生》(《MrBrownstone》)

讲述几名学生(乔、约翰、简)仇恨老师(布朗斯通),要置他于死地。

乔:“这个便秘老汉。”

约翰:“他(老师)的生活建立在我们的痛苦上,罚留堂”、因开了无关痛痒的玩笑而强奸我,我想置他于死地。”

简(同意):“我想看到他如我们流血般流血。”

2007年4月17日,安娜·布朗在弗吉尼亚理工大学旅馆的电视屏幕上看到了赵承熙的照片,她一眼就认出了他。布朗曾与赵承熙一起上过戏剧创作课,她回忆起赵时说:“我觉得他是属于那种某天会拿起枪来乱杀人的那种人。”

夏洛特·彼特森2005年曾和赵承熙一起上英国文学课。第一天,导师叫同学们在纸上写下自己的名字。当时,赵承熙只画了一个问号。“甚至老师也在笑他,”彼特森说,“没人知道他这是什么意思。”

22岁的布鲁克·基斯特纳曾与赵承熙一起上过三节课。“他一直戴着耳机,”基斯特纳说,“记得有一次,老师对他提问,他眼神飘渺地望着前面的空气。他甚至不知道老师在对他说什么。老师有点生气了,叫他下课后到办公室去。可是他依然一副事不关己的模样。现场出现了一片难堪的寂静。”保罗·金是和赵承熙同系的一名韩国裔学生,他认为赵承熙性格相当孤僻。“直到我跟他同班后,我才知道原来这里还有一名韩国同乡。他从来不参加韩国学生的聚会活动。”金说:“他从来不说话,甚至教授们对他提问时他都不回答。无论是从外在形象还是从内在情绪看起来,他都显得相当抑郁和沮丧。第一天见到他时,我很热切地想与他聊天,但一直没找到机会。因为他坐在门边,一下课他马上就离开了。”

金还回忆起了另外一点细节问题。他们所在的教室是长方形的,分为两部分,位于其中的学生是处于对视位置。“有时我坐在他正对面,我一直盯着他,可是他从来都没抬头过。”不久后,金发现了赵承熙的堕落:他开始不来上课了。“过去几个月中他都没来上课。”

赵承熙的室友奥斯特说:“他一直都非常安静,是个古怪的家伙,总是独来独往。刚搬进来时,我试着想跟他聊天,但他不太乐意回答我,要不就只说出一两个字回答。总之,他一直在避免跟我们说话。”

室友们都说,如果他在宿舍的话,那么他一般就是坐在他的电脑前面。奥斯特说:“当他在宿舍里时,大部分时间都在他的电脑前下载音乐和软件。”赵承熙没有特定喜好的音乐类型,他什么歌曲都听。但其实大多数时间,赵承熙都不在宿舍里。“我们只是以为他课比较多。”

另外一名21岁的学生回忆起自己两年前曾与赵承熙共进过一次午饭,当时他和朋友打赌说想看看赵承熙到底是不是一个会笑的人。“那次,我们几个人讲个笑话给他听。那一次,他的确笑了。”

在他家附近,邻居们也觉得他是一个奇怪的年轻人。阿杜·沙什住在赵家隔壁,这么多年来,他从未见过赵承熙有任何朋友。“如果你走近他时,他会马上走开。”沙什说,“我家有不少小孩,但他从来都不跟他们聊天。”

据说,赵承熙的家人平时就常常拜托儿子的朋友们说:“请多多帮助他!”看起来他们也非常担心赵承熙的情况。陈洙曾是赵承熙的室友,他回忆说,前不久,赵承熙的父母到宿舍来看他时,他的母亲单独把陈洙叫到一边嘱咐说:“请你多多帮助他!”赵承熙的姐姐也很担心弟弟,也曾嘱咐他的朋友要多多关心他、照顾他。赵承熙家的邻居沙希回忆说,他们夫妇定期送儿子上学,弗吉尼亚理工大学离他们家有4小时多的路程。

根据这些情况来看,赵承熙的家人很可能非常了解赵承熙在精神上有问题。但是有人分析说,他们家庭不太富裕,夫妇俩都出去工作挣钱,因此才没能及时采取措施,给与赵承熙专门的治疗。

生命终结

在宿舍中,赵承熙通常会比学校规定的时间要早睡觉,每天一到晚上9点钟他就开始就寝了。而起床时间也比较早。近几个星期,他比以前起床还要更早,通常天亮前就起床了。

在枪击案发生的周一早上,他也是在天亮前就起床了。

那天早上,他5点钟起床。一起床后就坐到他的电脑前,格里瓦尔在5点后看到赵承熙去浴室。

与往常一样,赵承熙没有对格里瓦尔说一句话。他直往浴室里走去,开始刷牙。他身上带有药,不过在那时候格里瓦尔并不知道那是什么药。事后发现,那些药物是用来治疗心理问题的。

心理学家对凶手的心理分析

波士顿西北大学的犯罪学教授艾伦·福克斯说,1966年,得克萨斯大学学生查尔斯·怀特曼在校园内枪杀了13人,开启了美国校园枪击案的“高发时代”。“很多校园枪击案的杀手都有同样的动机:复仇的欲望。他们觉得身边发生的一切都不公平,必须采取暴力方法解决。他们将自己的失败归咎于他人,觉得不值得再活下去。这些人通常会自杀,但在自杀之前一定要杀死一些无辜的人才觉得满意,而且他们觉得,那些人被杀是其应得的惩罚。”

美国加利福尼亚大学伯克利分校心理学系主任史蒂夫·欣肖认为,赵承熙的宣言说明,他不会静悄悄地离开,而要在自我毁灭的同时自我推销,在耀眼的光芒中离开。欣肖甚至认为,赵承熙可能患有狂躁抑郁症或精神分裂症。

心理学家塔尼娅·拜伦说:“如果他没有得到安抚,脆弱程度一再加剧,就可能有灾难性的事情发生。”她说,一些感到极度自卑的人可能会从能致人死命的武器上获得满足感,因为生杀予夺的“权力”让他们“克服”了自卑。

心理学家多萝西·罗韦说,这些“与社会脱节”的孤独者可能选择极端的表达方式。她认为,预防校园枪击案不能单纯靠加强枪支管制,美国社会需要“扪心自问,为什么情感需求在这个社会得不到满足”。

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(敏华/编制)

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